Геометрия 9 класс. Практика. Решение задач

Хотите больше дополнительных материалов по этой теме? Они тут: https://interneturok.ru/h/biblioteka/geometriia/9-klass/praktika-reshenie-zadach/1. Интересны видео и по другим школьным темам? Будем рады видеть вас здесь: https://interneturok.ru/kursy_i_uslugi/biblioteka_videourokov/. ИнтернетУрок — онлайн-школа с богатой библиотекой материалов по всем школьным предметам: видеоуроки, конспекты, тесты и тренажёры, оперативные ответы на ваши вопросы. И никакой рекламы! На этом уроке мы докажем теорему о том, что любой вектор на плоскости можно единственным образом выразить через два произвольных неколлинеарных вектора. Такой набор из двух векторов называется базисом, и теперь мы можем связать координаты точек на плоскости, координаты радиус-векторов, а также координаты произвольных векторов. Кроме того, мы рассмотрим один из возможных вариантов такого инструмента, как произведение двух векторов, а именно скалярное произведение, то есть такое произведение двух векторов, результатом которого будет не вектор, а число (скаляр). С помощью этого инструмента можно находить угол между векторами, а также решать большое количество различных геометрических задач. Содержание: 0:00 - Введение 0:11 - Построение прямой 01:28 - Нахождение уравнения прямой 02:43 - Нахождение уравнения прямой при помощи векторов 04:17 - Уравнение прямой, проходящей через две заданные точки 05:16 - Ноль в знаменателе в уравнении прямой, проходящей через две заданные точки 06:32 - Перпендикулярные векторы 09:29 - Нахождение угла между векторами 11:17 - Нормальный вектор 13:04 - Связь координат нормального вектора с уравнением прямой 13:56 - Скалярное произведение векторов 16:28 - Решение геометрической задачи с использованием векторов и скалярного произведения Дополнительный материал: 18:23 - Уравнение прямой, проходящей через заданную точку параллельно заданному вектору Другие видеоуроки по геометрии эффективный курс 9 класс смотрите в плейлисте: https://rutube.ru/plst/1663620

Иконка канала ИнтернетУрок
5 891 подписчик
12+
3 просмотра
19 часов назад
12+
3 просмотра
19 часов назад

Хотите больше дополнительных материалов по этой теме? Они тут: https://interneturok.ru/h/biblioteka/geometriia/9-klass/praktika-reshenie-zadach/1. Интересны видео и по другим школьным темам? Будем рады видеть вас здесь: https://interneturok.ru/kursy_i_uslugi/biblioteka_videourokov/. ИнтернетУрок — онлайн-школа с богатой библиотекой материалов по всем школьным предметам: видеоуроки, конспекты, тесты и тренажёры, оперативные ответы на ваши вопросы. И никакой рекламы! На этом уроке мы докажем теорему о том, что любой вектор на плоскости можно единственным образом выразить через два произвольных неколлинеарных вектора. Такой набор из двух векторов называется базисом, и теперь мы можем связать координаты точек на плоскости, координаты радиус-векторов, а также координаты произвольных векторов. Кроме того, мы рассмотрим один из возможных вариантов такого инструмента, как произведение двух векторов, а именно скалярное произведение, то есть такое произведение двух векторов, результатом которого будет не вектор, а число (скаляр). С помощью этого инструмента можно находить угол между векторами, а также решать большое количество различных геометрических задач. Содержание: 0:00 - Введение 0:11 - Построение прямой 01:28 - Нахождение уравнения прямой 02:43 - Нахождение уравнения прямой при помощи векторов 04:17 - Уравнение прямой, проходящей через две заданные точки 05:16 - Ноль в знаменателе в уравнении прямой, проходящей через две заданные точки 06:32 - Перпендикулярные векторы 09:29 - Нахождение угла между векторами 11:17 - Нормальный вектор 13:04 - Связь координат нормального вектора с уравнением прямой 13:56 - Скалярное произведение векторов 16:28 - Решение геометрической задачи с использованием векторов и скалярного произведения Дополнительный материал: 18:23 - Уравнение прямой, проходящей через заданную точку параллельно заданному вектору Другие видеоуроки по геометрии эффективный курс 9 класс смотрите в плейлисте: https://rutube.ru/plst/1663620

, чтобы оставлять комментарии